近日，2022年度全国创新创业创造教育研讨会顺利落幕。本届研讨会由中国创造学会创新创业创造专业委员会主办，安徽工业大学创新教育学院、东南大学机械工程学院承办，来自美国加州圣地亚哥州立大学、中国科技大学、华中农业大学、清华大学等国内外高校的专家学者和企业代表百余人齐聚一堂，共同探讨新时代创新创业创造教育的理论与实践问题。研讨会由浦江法治论坛直播中心提供直播支持，全国各地的500余名听众在线参与了本次学术活动。

中国创造学会副秘书长、南通大学情境教育研究院院长、南通市创造发明学会名誉理事长王灿明应邀出席研讨会，并作题为《情境教育促进儿童创造力发展的研究与实验》的专题报告。他从出席李吉林“情境教育”国际论坛切入，阐述国家社会科学基金教育学一般课题“情境教育与儿童创造力发展的实验与研究”的内容与方法、结论与对策、成果与影响、问题与展望，积极探讨情境教育促进儿童创造性思维发展的基本原则、教学流程和操作要义，并在12个实验基地开展了为期两年的实验研究，结果显示情境教育不仅对儿童创造性思维的发展有显著的促进作用，而且对实验教师的创造力发展也有显著促进作用，从中提炼的“情境驱动模式”已在全国27个省市区的小学和幼儿园得到推广运用。其研究结论不仅具有鲜明的问题导向性，而且具有很强的理论原创性，为丰富和发展情境教育理论体系作出了独特贡献，《人民政协报》《中国教育报》《新华日报》和《江苏教育报》等多家媒体先后做过专题报道。

据悉，王灿明主持的“情境教育与儿童创造力发展的实验与研究”曾得到中国教育学会原副会长、情境教育创始人李吉林的悉心指导，迄今已发表论文245篇（其中1篇论文被《新华文摘》全文转载、10篇论文被人大复印资料全文转载），出版专著12部，其代表作《情境教育促进儿童创造力发展：理论探索与实证研究》获全国教育科学研究优秀成果二等奖、江苏省教育科学优秀成果特等奖和江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖，在与会代表中引发强烈反响。

作者：市科协学会学术部赵霞 市创造发明学会王文悦平源

责任编辑：喻小津