关于举办2022年南通市科普课件大赛的通知
各县(市、区)科协,各市级学(协、研究)会、高校科协、企业科协,各有关单位:
为深入实施创新驱动发展战略,全面贯彻落实《南通市全民科学素质行动规划(2021-2035年)》精神,整合南通地区各类科普课程课件资源,不断优化科普课件教学,帮助科普工作者、科普讲师、科普爱好者转变科学传播理念,积极探索科学传播新思路、新途径、新方法,发挥科普新动能在经济社会中的价值和作用,选拔优秀作品参加2022年第三届长三角地区科普课件大赛。经研究,决定举办2022年南通市科普课件大赛,现将有关事项通知如下:
一、参赛对象
大赛面向南通地区科普教育基地、学校、科研院所、医院、科技企业等相关单位的科普工作者征集科普课件。
二、时间安排
大赛分为作品征集、专家评选、优秀作品推荐三个阶段。
1.作品征集:2022年10月;
2.专家评选:2022年11月初;
3.推荐参加2022年第三届长三角地区科普课件大赛:2022年11月。
三、课件要求
大赛征集主题鲜明、通俗易懂、科学性、创新性、艺术性强的科普课件。科普课件课时不低于30分钟。
(一)科普课件形式
1.文字讲义(必须提交)
以纯文字形式展现的科普课件讲义
2.课件载体(必须提交和文字讲义相匹配的以下至少一个课件)
A.以PPT形式图文、视频、动画相结合的多媒体课件
B.以短视频形式可在新媒体播放的多媒体课件
C.具有动手实践意义的科学实验演示过程的短视频课件
D.适用于VR、AR等形式的新型教学软件程序课件
(二)科普课件特点
为区别于学校学科教学课件,科普课件需具备以下几个特点:
1.必须针对自然科学或技术知识内容(区别于文化、艺术、历史、人文及学科教育等)
2.必须使用多媒体等技术手段(区别于传统的教学手段)
3.必须有明确的科普点(区别于一般的科普宣传资料)
4.必须有社会资源做知识支撑(区别于学校科技课程)
(三)科普课件标准
1.参赛课件不限制作软件和制作工具,不限风格形式。
2.课件内容引用的图文资料应注明来源,如由此引起知识产权争议,应由作者承担责任。
3.每件参赛课件的制作者原则上不超过8人。
4.凡参赛的课件应为非正式出版物。
四、评审办法
大赛将组织专家对作品进行评审,按照作品的科学性、创新性、艺术性,作品与科普主题的契合度等方面进行现场评比打分。具体评审标准如下:
1.内容科学规范
课程课件内容正确,具有时效性、前瞻性,无科学错误、政治性错误,无错误导向。
2.设计思路及设计逻辑
教学目标清晰、定位准确、表述规范。
3.视觉艺术效果
界面布局合理、新颖、活泼、有创意,整体风格统一,切合主题。
4.启发引导性
重点难点突出,启发引导性强,符合认知规律,有利于激发学生主动学习。
5.展现效果
合理使用多媒体技术,技术表现符合多媒体认知的基本原理,操作方便,运行可靠。
五、奖项设置
设一、二、三等奖若干名,优秀科普课件作品将被推荐参加2022年第三届长三角地区科普课件大赛。
六、其他事项
1.课件作者填写《2022年南通市科普课件大赛作品申报表》进行报名,于2022年10月25日前将申报表及附件发送至ntkx@163.com邮箱。
2.附件应包含文字讲义、课件载体、演示教具和其他授课必需物件的照片或视频。
3.联系人:徐言,联系电话:59003013。
附件:2022年南通市科普课件大赛作品申报表
通科协〔2022〕82号---关于举办2022年南通市科普课件大赛的通知.pdf
南通市科学技术协会
2022年9月29日